Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Специально оборудованного музыкального зала в Учреждении не имеется, для занятий используется групповая комната.  Все музыкальные атрибуты и инвентарь расположили в отдельную комнату, чтобы не занимать игровое пространство группы.

Для музыкальных занятий имеется синтезатор, музыкальный центр, музыкальные инструменты.

В Учреждении созданы необходимые условия для осуществления образовательного процесса с детьми дошкольного возраста.

В здании детского сада одно действующее групповое помещение с раздаточной и приемной комнатами, санузлом, спальней.  

Групповое помещение обеспечено мебелью в соответствии с антропологическими особенностями детей. Вся мебель промаркирована.

Развивающая предметно-пространственная среда группового помещения соответствует санитарно-гигиеническим требованиям, обеспечивает всестороннее развитие детей.

Специально отведенного кабинета под библиотеку в деском саду нет, весь книжный запас располагается в методическом кабинете.

Методический кабинет оснащен справочной и методической литературой для реализации вех направлений развития детей в соответствии с ОП ДО ДОУ:

• педагогические методики и технологии;
• учебно-методические комплекты для работы с детьми;
• журналы «Дошкольное образование», «Музыкальный руководитель», «Музыкальная палитра», «Ребёнок в детском саду» и др.;
• альбомы, печатные дидактические пособия;
• раздаточный материал;
• методическая литература по всем направлениями образовательного процесса: физическое развитие, речевое и познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие дошкольников.
• детская художественная литература по возрасту.

Библиотечный фонд и информационная база востребованы педагогами детского сада и пополняется в соответствии с финансовыми возможностями ДОУ.

В группе имеется Книжный уголок, наполняемость которого меняется в зависимости от возраста, заданных целей и задач, тематического планирования.

Библиотечно-информационный фонд в детском саду пополняется в соответствии с финансовыми возможностями детского сада.

Специально оборудованного спортивного зала в Учреждении не имеется, для занятий используется групповая комната.  Все спортивные атрибуты и инвентарь расположили в отдельную комнату, чтобы не занимать игровое пространство группы.

Спортивная площадка и прогулочный участик соответствуют возрастным особенностям детей, оборудованны металлическими и деревянными игровыми конструкциями для проведения занятий по физкультуре во время прогулок.

Реализация образовательных программ ДОУ предполагает использование современных доступных средств обучения и воспитания. Это учитывается при проектировании образовательной среды ДОУ. Предметно-пространственная развивающая среда ДОУ обеспечивает гармоничное развитие детей дошкольного возраста, высокое качество образования, гарантирует охрану и укрепление физического и психологического здоровья воспитанников.

Образовательная среда создана с учетом возрастных  возможностей  детей, индивидуальных особенностей  воспитанников, доступна для использования инвалидами и лицами  с ограниченными возможностями здоровья и конструируется таким образом, чтобы в течение дня каждый ребенок мог найти для себя   увлекательное занятие. В группе   созданы  необходимые условия для самостоятельной, художественной, творческой, театрализованной, двигательной деятельности, оборудованы зоны, в которых размещен познавательный и игровой материал в соответствии с требованиями образовательной программы ДОУ.

Мебель, игровое оборудование  приобретено с  учетом санитарных и психолого-педагогических требований, соответствует росту и возрасту детей, безопасно, эстетично, игрушки обеспечивают максимальный для данного возраста развивающий эффект.

Пространство групп организовано в виде центров активности  («зон», «уголков»), оснащенных большим количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование и пр.). Все предметы расположены доступно детям, что позволяет дошкольникам выбирать и чередовать интересную для себя деятельность.  Оснащение уголков меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса. В групповой комнате созданы необходимые условия для совместной и самостоятельной двигательной активности детей.

ДОУ самостоятельного подбирает необходимые средства обучения, оборудование, материалы, исходя из своих возможностей и особенностей реализации образовательной программы.

Детский сад имеет свой официальный сайт https://ds-dyujmovochka-alshanka-r64.gosweb.gosuslugi.ru и электронную почту cat.struganova@yandex.ru

Педагог и заведующий пользуются в своей работе личными ноутбуками.

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей

Информационная безопасность в целом и особенно для детей одна из центральных задач, которую необходимо решить для России.

Федеральный закон РФ от 29.12.2010 года № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» гласит, что содержание и художественное оформление информации, предназначенной для обучения детей в образовательных учреждениях, должны соответствовать содержанию и художественному оформлению информации для детей данного возраста.

• Собственными электронными образовательными и информационными ресурсами МДОУ детский сад №5 "Дюймовочка" НЕ РАСПОЛАГАЕТ!
• Доступ обучающихся к электронным образовательным и информационным ресурсам в МДОУ детском саду №5 "Дюймовочка" НЕ ПРЕДУСМОТРЕН!

Однако в помощь родителям подобраны развивающие сайты для детей.

Организация не располагает общежитием, интернатом. Информация о доступе отсутствует

Сведения специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют